謊言說了一百次就會變成真的，有親友團真好？

本站蕭曉玲專題(3) - 鋪天蓋地的資訊轟炸


謊言有三種，第一種是全部都是謊言。第二種是70%真實混了30%的謊言。第三種，是最高明也最惡劣的，只告訴你部分的真實。

謊言說了一百次就會變成真的，這是得獎的優良教師？

本站蕭曉玲專題(2) - 解析監察院調查報告(下)



蕭曉玲案監察院調查報告《點我下載全文》

我們先在《上篇》談論過了程序的部分，這邊再強調一次，關於蕭曉玲案中「程序」部份已經由二次行政申訴與二次行政法庭判決背書，認定「程序」沒有問題，如對程序尚有疑義的朋友可轉回《上篇》查閱或是提供意見想法。在下篇裡，我想談論的是，關於事實認定的部分，也就是蕭曉玲教師是否真有「行為不檢，有違師道」？

此篇同樣以監察院調查報告P36頁後為中心，再佐以判決書、廉政委員聽證記錄與報告、還有一些網路上能找到的證言作為輔助材料，提供各位鍵盤法官參考評斷。

謊言說了一百次就會變成真的，您聽說過程序不正義嗎？

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蕭曉玲案監察院調查報告《點我下載》


說起蕭曉玲老師的案子，大概從各種不同場合不同對象聽過，起手式全部都是「你知道嗎？台北市有一個老師因為反對郝龍斌所以被火速解聘了。」根據我自身經驗訊息，要解聘一個老師，其實是非常困難的，因此我最開始的好奇點就是「郝龍斌有這麼神通廣大，想解聘誰就解聘誰」嗎？


同時蕭曉玲老師在電視或其他各種場合，幾乎都會拿出這份監察院調查報告來說明自己的冤屈，所以我想作為研究蕭曉玲案的入門款，應該是恰恰有餘。偏偏調查報告多達47頁，在跟朋友討論調查報告的過程中經常受挫於該報告字數、頁數過多，雜亂訊息過多，因此得到「沒有興趣，看不完」的回應，因此心想來個大工程，將這份47頁的報告以白話文的方式，簡略的說明並佐以各種資料，來寫一份「容易閱讀的調查報告」。


調查報告中，一共舉出10項大缺失，本文就以這10項缺失項目作為標題，並就細節研究分析之。

中山國中教師陳情連署書

臺北市立松山區中山國民中學教師陳情連署書

呈全國教師會及臺北市教師會

事由：本校同仁不適任音樂教師蕭曉玲乙案，歡迎全國教師會及臺北市教師會到校了解事實真相，並立即發表聲明，與蕭曉玲老師劃清界線。

真‧蕭曉玲大全

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謊言說了一百次就會變成真的，您聽說過程序不正義嗎？


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謊言說了一百次就會變成真的，這是得獎的優良教師？


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謊言說了一百次就會變成真的，有親友團真好？

年金改革是「世代正義」還是「世代剝削」

雖然這個題目跟歷史沒有什麼關係，本來也不算是我會關心的話題，但因為有人以此質疑我沒有正義感，不關心不公不義的社會分配，要為了我們下一代著想，要一起來支持年金改革，所以我也很努力地大概花了幾天研究了一下。